ONLINE - Reggio-Pädagogik - Kinder sind Forscher, Künstler und Mitgestalter ihrer Welt*

Die Reggio-Pädagogik ist keine Sammlung von Anleitungen, sondern eine pädagogische Haltung, die Raum für individuelle Interpretationen und Entwicklungen lässt. Sie basiert auf einem Bild vom Kind als kompetent, neugierig und forschend, das seine eigene Entwicklung konstruiert. Das Kind wird als aktiver, kreativer und kompetenter Gestalter seiner Entwicklung verstanden. An diesem Abend wird aufgezeigt wie Erziehende eine liebevolle und anregende Umgebung schaffen können, in der Kinder sich sicher fühlen und ihre individuellen Fähigkeiten entfalten können. Ein zentrales Element ist die Gestaltung von Räumen als „dritter Erzieher“, die eine anregende Umgebung für Kinder schaffen. Dies geschieht vor allem durch die eigene Haltung zu selbstbestimmtem Lernen im Alltag und einer kindgerechten Raumgestaltung (Atelier), die zum Forschen, Ausprobieren und Wohlfühlen einlädt. Natürliche Materialien und wechselnde Angebote fördern die Neugier. Das Kind wird als Konstrukteur und aktiven Gestalter seiner Umwelt gesehen.